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学以致用 服务社会——记计科系电脑义务维修小分队

来源: 新闻中心   作者:   编辑:  发布时间:2008年04月28日  点击次数:

学以致用 服务社会

——记计科系电脑义务维修小分队

学生记者陈安 通讯员 李长春

计科系电脑义务维修小分队于2006年9月成立,作为计科系青年志愿者分队的一个分支,本着“奉献、友爱、互动、进步”的精神,在计科系领导及队员们的共同努力下,义务维修小分队的队员们坚持每月组织一次面向全校的义务维修活动,先后维修电脑数百台,使全校各部门、师生和校外居民受惠。这个年轻的团队一路走来,历经风雨,付出许多精力和汗水,同时也收获了诸多成长的喜悦和真心的褒扬。

小分队的成立:学以致用 服务社会

21世纪是信息化的时代,大量普及的电脑给人们带来很多方便的同时,电脑或网络上不可避免地发生一些故障,令很多电脑使用者感到头疼。于是计科系的老师和同学们发挥其专业特长,开始零散地为学校内外需要帮助的电脑用户提供义务维修电脑的服务。

2005年暑期,计科系组织03、04级学生成立了一个暑期社会实践小分队,并对大悟县的电脑普及程度做深入的调查,力所能及地排除电脑故障,受到当地居民的热烈欢迎。这个小分队就是现在的计科系电脑义务维修小分队的前身。2006年9月,经系领导支持,成立了计科系电脑义务维修小分队,自成立以来,这个分队发扬无私奉献精神,本着“学以致用,服务社会”的原则,热心地为校内外人员解决电脑故障问题。

小分队的发展:面对挫折也是锻炼

义务维修小分队成长路上,也遇到了很多困难与挫折,但最终在系领导的指导下,小分队凭着他们的韧性和努力一一克服。

技术方面。小分队成员要有一定的维修电脑方面的相关知识和动手能力,要有强烈的责任意识和服务意识。计科系领导以这样的要求挑选队员,保证了小分队成员的整体素质。然而,由于种种原因,队员们所掌握的电脑知识及技术还不能对一些电脑故障应付自如。对此,计科系专门安排张凯兵、蒋成、张涛和李兴军等老师对新队员进行强化培训,将他们的整体水平得到提高。

资金问题。由于是义务的无偿维修,没有任何经济收入,而队员们要想顺利完成维修任务需要起子、光盘等硬软件工具,这都需要资金做后盾。系里给了他们大力支持,提供财力和物力上的帮助,使小分队顺利度过资金难关。

精力问题。随着小分队在校内外的影响愈来愈大,来找队员们修电脑的人越来越多,一度导致小分队人员吃紧。队员们在一次次活动中总结,得到了一套自己的“时间方案”。他们在学习的时候专心致志,在维修的时候尽责尽责。有了任务,只要时间允许,队员们随叫随到。有时候时间不够,还会拿到寝室继续“加班加点”。对队员们来说,因维修电脑而误了吃饭已经是家常便饭。

我与分队同成长同收获

计科系电脑义务维修小分队在不断进步中,服务方式从单纯的现场维修发展为现场与上门服务相结合的灵活方式,为广大师生带来更多方便。另外,繁忙的工作并没有落下队员们的学习,在07年的综合测评中,40%的队员获得了国家、校级奖学金。

电脑义务维修小分队成立以来,多次收到校内外受惠人士送来的真情实意的感谢信,数次获得校团委的表彰。在06年和07年我校暑期社会实践小分队评比中,由计科系电脑义务维修小分队组成的实践小分队分别获三等奖和二等奖。

尽管维修活动有苦有累,但在小分队坚持下来的同学们是快乐的,他们伴着小分队成长起来了:在服务过程中,他们收获了感动与尊重;在实践操作中,他们提高了知识与技能;在每次活动中,他们体会了奉献与责任!

(编辑:田园)


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